Tjekliste
til dit
SRP
Om
Kontakt
Alle anbefalinger
Sådan bruger du radaren
Forside
Resumé
1. Jeg inddrager projektets vigtigste resultater og konklusioner
Helt uenig
Nærmest uenig
Hverken enig eller uenig
Nærmest enig
Helt enig
2. Jeg inddrager projektets fokus
Helt uenig
Nærmest uenig
Hverken enig eller uenig
Nærmest enig
Helt enig
3. Jeg ved at resuméet består af 10-20 linjer
Helt uenig
Nærmest uenig
Hverken enig eller uenig
Nærmest enig
Helt enig
Næste
Indledning
1. Jeg giver et overblik over projektets struktur, for eksempel ved at inddrage opgaveformuleringen i omskrevet form eller ved at bruge ord og vendinger derfra
Helt uenig
Nærmest uenig
Hverken enig eller uenig
Nærmest enig
Helt enig
2. Jeg præsenterer området gennem en faglig motivation
Helt uenig
Nærmest uenig
Hverken enig eller uenig
Nærmest enig
Helt enig
3. Jeg fanger læserens opmærksomhed gennem et anslag
Helt uenig
Nærmest uenig
Hverken enig eller uenig
Nærmest enig
Helt enig
Forrige
Næste
Redegørelse
1. Jeg husker at skrive flerfagligt
Helt uenig
Nærmest uenig
Hverken enig eller uenig
Nærmest enig
Helt enig
2. Jeg bruger relevant faglig viden
Helt uenig
Nærmest uenig
Hverken enig eller uenig
Nærmest enig
Helt enig
3. Jeg henviser til forskellige kilder
Helt uenig
Nærmest uenig
Hverken enig eller uenig
Nærmest enig
Helt enig
4. Jeg er tydeligt objektiv
Helt uenig
Nærmest uenig
Hverken enig eller uenig
Nærmest enig
Helt enig
5. Jeg giver en loyal beskrivelse af mit materiale (for eksempel via redegørelsesmarkører)
Helt uenig
Nærmest uenig
Hverken enig eller uenig
Nærmest enig
Helt enig
6. Jeg udtrækker det væsentlige (for eksempel via redegørelsesmarkører)
Helt uenig
Nærmest uenig
Hverken enig eller uenig
Nærmest enig
Helt enig
Forrige
Næste
Analyse
1. Jeg husker at skrive flerfagligt
Helt uenig
Nærmest uenig
Hverken enig eller uenig
Nærmest enig
Helt enig
2. Jeg samler trådene fra mine delanalyser, præsentationer af data, eksperimenter med mere
Helt uenig
Nærmest uenig
Hverken enig eller uenig
Nærmest enig
Helt enig
3. Jeg bygger min analyse op om egne eller andres data og beskrivelse af disse (hvis analysen skrives i naturvidenskabelige fag eller matematik)
Helt uenig
Nærmest uenig
Hverken enig eller uenig
Nærmest enig
Helt enig
4. Jeg bygger min analyse op om fokus, iagttagelse og dokumentation (hvis analysen skrives i humanistiske eller samfundsvidenskabelige fag)
Helt uenig
Nærmest uenig
Hverken enig eller uenig
Nærmest enig
Helt enig
5. Jeg bruger fagbegreber for at ramme den analyserende tone
Helt uenig
Nærmest uenig
Hverken enig eller uenig
Nærmest enig
Helt enig
6. Jeg ved, hvad min opgaveformulering kræver, at jeg har med i analysen
Helt uenig
Nærmest uenig
Hverken enig eller uenig
Nærmest enig
Helt enig
Forrige
Næste
Diskussion
1. Jeg husker at skrive flerfagligt
Helt uenig
Nærmest uenig
Hverken enig eller uenig
Nærmest enig
Helt enig
2. Jeg bruger virkemidler, der hjælper mig med at ramme den diskuterende og/eller vurderende tone
Helt uenig
Nærmest uenig
Hverken enig eller uenig
Nærmest enig
Helt enig
3. Jeg bruger diskussionsmarkører, der hjælper mig med at ramme den diskuterende og/eller vurderende tone
Helt uenig
Nærmest uenig
Hverken enig eller uenig
Nærmest enig
Helt enig
4. Jeg er bevidst om, at viden fra tidligere afsnit skal stå som afsæt til noget nyt og ikke må fylde hele diskussionen
Helt uenig
Nærmest uenig
Hverken enig eller uenig
Nærmest enig
Helt enig
5. Jeg har talt med mine vejledere om, hvor meget vurdering der forventes at blive inddraget i diskussionen
Helt uenig
Nærmest uenig
Hverken enig eller uenig
Nærmest enig
Helt enig
Forrige
Næste
Konklusion
1. Jeg ved, at jeg ikke må bringe nye oplysninger eller nyt materiale ind i konklusionen
Helt uenig
Nærmest uenig
Hverken enig eller uenig
Nærmest enig
Helt enig
2. Jeg har læst min indledning og konklusion i forlængelse af hinanden og mener, at de hænger godt sammen
Helt uenig
Nærmest uenig
Hverken enig eller uenig
Nærmest enig
Helt enig
3. Jeg laver en sløjfe til indledningen og får den faglige motivation med
Helt uenig
Nærmest uenig
Hverken enig eller uenig
Nærmest enig
Helt enig
4. Jeg opsummerer de vigtigste pointer i projektet
Helt uenig
Nærmest uenig
Hverken enig eller uenig
Nærmest enig
Helt enig
5. Jeg peger tilbage på min opgaveformulering ved at bruge ord og vendinger derfra
Helt uenig
Nærmest uenig
Hverken enig eller uenig
Nærmest enig
Helt enig
Forrige
Næste
Afsnit
1. Jeg peger både tilbage og frem i min tekst
Helt uenig
Nærmest uenig
Hverken enig eller uenig
Nærmest enig
Helt enig
2. Jeg anvender forskellige koblingsudtryk
Helt uenig
Nærmest uenig
Hverken enig eller uenig
Nærmest enig
Helt enig
3. Jeg anvender forskellige koblingsord
Helt uenig
Nærmest uenig
Hverken enig eller uenig
Nærmest enig
Helt enig
4. Jeg anvender støttesætninger, der begrunder mine emnesætninger
Helt uenig
Nærmest uenig
Hverken enig eller uenig
Nærmest enig
Helt enig
5. Jeg ved, at mine emnesætninger ikke må stå alene
Helt uenig
Nærmest uenig
Hverken enig eller uenig
Nærmest enig
Helt enig
Forrige
Næste
Redigering og formalia
1. Jeg sørger for, at nødvendig information ligger som bilag, og jeg noterer det korrekt i indholdsfortegnelsen
Helt uenig
Nærmest uenig
Hverken enig eller uenig
Nærmest enig
Helt enig
2. Jeg citerer og henviser korrekt, når det er nødvendigt
Helt uenig
Nærmest uenig
Hverken enig eller uenig
Nærmest enig
Helt enig
3. I min litteraturliste bruger jeg konsekvent en af følgende henvisningsteknikker: APA eller MLA
Helt uenig
Nærmest uenig
Hverken enig eller uenig
Nærmest enig
Helt enig
4. Min indholdsfortegnelse er præcis, og overskrifterne giver en dækkende beskrivelse af projektets enkelte afsnit
Helt uenig
Nærmest uenig
Hverken enig eller uenig
Nærmest enig
Helt enig
5. Jeg har læst korrektur i loops med forskellige læsefokus
Helt uenig
Nærmest uenig
Hverken enig eller uenig
Nærmest enig
Helt enig
6. Jeg undgår de fejl, jeg lavede i DHO og SRO
Helt uenig
Nærmest uenig
Hverken enig eller uenig
Nærmest enig
Helt enig
7. Jeg har varieret min måde at læse korrektur på
Helt uenig
Nærmest uenig
Hverken enig eller uenig
Nærmest enig
Helt enig
8. Jeg har læst korrektur på små bidder undervejs
Helt uenig
Nærmest uenig
Hverken enig eller uenig
Nærmest enig
Helt enig